找准服务切入点　提高服务水平

    当前，武清正处在全面聚集优势，实现跨越发展最现实、最关键的时期。局党委开展“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动，是加快推进全区教育工作科学发展、和谐发展、率先发展的重要举措。
    解放思想是前提，干事创业是根本，科学发展是目的。当前，我区职业教育发展机遇与挑战并存，机遇大于挑战。如何借势发展，用足奥运机遇，大幅提升职业教育服务水平，是我校如何落实科学发展观的重要课题。武清职专作为首批国家级重点校，建校早，规模大，通过这些年的努力在全市乃至全国职教领域都有较大影响。特别是去年我校被市教委确定为首批示范校，即将建设的4200平米实训楼更为我校职业化发展提供了广阔的空间。
    在大讨论活动中，我们也清楚地认识到，武清职专的进一步发展也面临着巨大的挑战。一是我校现有实验实训设施严重不足与落后，制约着学校专业化建设，使我们的办学目标偏离了职业化发展方向。二是生源的整体素质越来越差，学生管理难、难管理，已经成为日益突出的问题。怎样扭转这种局面，寻求科学合理的解决办法，就是我校开展“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动的中心议题。教育涉及千家万户，教育只有全面更好地服务群众、服务社会，才是其生命力所在。在大讨论活动中，我校广大教职工更加清醒地认识到“服务他人就是发展自己”的硬道理，也充分认识到学校只有根据其自身的性质，找准服务切入点，才能更好地服务群众、服务社会。因此，我们更加坚定把培养学生 “先学做人，再练技能”作为我校服务群众、服务社会、服务全区经济发展的出发点和落脚点。

    一、先学做人
    “育人德为先”。中职学生素质低是普遍而又客观存在的事实。为了让学生先学会做人，我校出台了一系列相关的规章制度，比如给全体学生印发了《学生手册》，制定了《武清职专学生行为规范“十要十不”》，让学生清楚地知道应该做什么，不应该做什么，应该怎么做。奥运机遇带来了校园文化建设的全面提升，构建起师生学习文明礼仪的最好平台。我们利用大会、班会、升旗仪式加强对学生的思想品德教育和法律法规教育；利用团总支、学生会组织青年志愿者活动加强学生的自我教育和管理；利用校园网、校刊、校内电视台、广播站、专栏、板报等阵地宣传文明礼仪知识。我们采取“疏堵并举、全员育人”的方针，从制度、渠道上加强学生的教育与管理，培养学生的自律意识和自主意识，从大处着眼，从小事抓起，端正学生的是非观念，使他们明白先成人的道理。在大讨论活动中，我们也认识到，要想教育管理好“90后”一代新人，必须潜心研究其身心特点，因材施教。为此，我们把“走进学生心中”活动作为师德建设的重点工作。
    二、再练技能
    中等职业学校的培养目标是为区域经济社会发展培养实用型、技能型人才，这也是广大学生家长和社会的迫切需求。在培养学生技能方面，我们采取多管齐下的策略，以期更好地为学生就业服务。第一，采取“走出去、请进来”的方法，加强双师型师资队伍建设。去年我校选派四名教师参加了国家级专业骨干教师培训。同时，我们制定了“双师型”教师奖励政策，鼓励专业课教师考取高级工以上职业资格证书。第二，大力推行毕业生“多证书制”，要求毕业生都要取得至少一个技能等级证书。第三，依据学生文化基础知识相对较差的特点，大胆进行校本教材改革，正在着手编写适应学生的校本教材。第四，积极进行专业课改革，采取模块化、小班化教学试点，适当增加实训课授课比例，多给学生实践的机会。第五，积极推进“工学结合”，使学生的理论课和实训活动有机地衔接起来。第六，推动学生社团活动上水平，目前我校的18个学生社团正在蓬勃开展。
    培养教育学生“先学做人，再练技能”这一理念在“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动中得到了进一步升华。思想解放了，还要靠创新实干；只有创新实干，才能更好地提高服务水平，才能把“服务群众、服务社会、服务全区经济发展”的口号，变成实实在在的成果，才能在教育率先发展中做出我们应有的贡献。