武清职专副校长 王福荣
党的十七大把落实科学发展观写入了党章。当前我们深入学习贯彻落实党的十七大精神，就是要深刻领会科学发展观的深刻内涵，准确把握科学发展的本质要求。作为职业学校的校长，在工作中，就要自觉地运用科学发展观武装自己的头脑，指导教育教学实践，推动学校建设朝着健康、稳定、和谐的方向发展，更好地为建设中国特色社会主义事业和全面建设小康社会服务。
找准制约职业学校发展瓶颈，破解当前制约职业学校发展的突出矛盾，为人民群众提供最优质的职业教育服务，就是落实科学发展观的具体实践活动。从全国来看，制约职业教育发展的主要问题是资金投入不足，这其中包括校园面积不足、校舍面积不够、专业师资不强、实验实训设施设备短缺和落后等问题。从表面上看，这些因素影响和制约着我国职业教育的发展，是我们当前大力发展职业教育的障碍。然而，周济部长在贯彻落实中等职业教育国家助学政策座谈会上的讲话却明确指出：“当前制约我国职业教育发展的因素很多，但最关键、最突出的是职业教育的吸引力问题”。我认为这一说法一语中的。如何提高职业教育的吸引力，如何把人们关注的焦点吸引到职业学校的建设上来，就是我们今后一个时期破解职业学校发展瓶颈，努力实现职业教育率先发展、科学发展的重要战略思想。
对照党的十七大、市委九届二次全会和区委三届四次全会精神，结合我校实际情况，我觉得制约我校发展的关键问题有三个：第一，吸引力的问题，即品牌效应的问题；第二，师生的素质问题；第三，实训设施设备的问题。解决这些问题，我们拟决定采取以下措施：
一、全力打造品牌形象，增强学校吸引力
全力打造品牌形象，增强学校吸引力，首先就是要积极宣传贯彻党和国家在职业教育工作中的各种惠民、惠生政策，用足、用好各项优惠政策，为人民群众提供最优质的职业教育服务，全力提升教育教学质量。
1、全力塑造惠民惠生形象，增强学校外部吸引力
从全国来看，近年来国家出台了一系列政策支持职业教育发展。如“十一五”期间，中央财政将安排100亿元用于加强职业教育基础能力建设。从2007年新学年开始，国家将在普通本科高校、高等职业学院和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度，2008年将安排200亿元用于奖学助学工程。从全市来看，2006年天津市人民政府和教育部制定了《国家职业教育改革实验区建设实施方案》，把天津确定为中等职业教育改革试验区，天津市委、市政府制定了《关于大力发展职业教育的若干意见》，这为我们职业学校提供了难得的发展机遇。特别是2007年，我校被天津市教委、市财政局确定为首批天津市示范性职业学校建设项目，更为我们学校的进一步发展注入了生机与活力。从我区来看，区委、区政府十分重视发展职业教育，把职校学生同样纳入到12年免费教育范围，并制定了“两免一补”政策。这些好的政策措施，都是推动我校发展的有利条件。当前，我们就是要把党和政府惠及学校、惠及百姓、惠及学生的方针政策宣传到位、贯彻到位，全力塑造为民服务形象，增强职业学校外部吸引力。让那些愿意到我校来读书的学生享受到党和人民政府的关怀，让党和政府惠及职业教育发展的方针政策成为我校再发展的助推器。
2、全力提升教育教学质量，增强学校内部吸引力
天津滨海新区纳入国家发展规划，天津市被确定为全国职业教育改革试验区，我校被确定为天津市首批示范性中等职业学校，这些都为我校提供了难得的发展良机。但是，机遇与挑战并存，如何借势而上，如何全力提高教育教学质量，就成为制约我校发展的关键问题。2008年，我校将依托天津市中等职业学校示范校建设项目，完成4000平方米实训楼的建设，并按照设施先进、设备一流的标准，完成配套安装各种实训设施设备。制约学校“职业化”发展的实训设施设备有了，也先进了，下一步我们的中心任务就是抓好实训课教学，从根本上提高学生的技能水平，全力提升教育教学质量，使学生获证的同时，学得真功夫真本领。即不但能就业，还要就好业，提高就业对口率。要提高教学质量，首先必须抓好教学环节的管理，向课堂教学要质量；其次必须大力加强学校德育工作，努力形成良好的校风、学风、班风；第三，积极倡导“以改革促发展，以质量求生存”的办学理念和“教书育人、管理育人、服务育人”的观念，努力锻造一支过得硬的师资队伍。教学质量上去了，自然就会吸引更多的学生来校就读。
3、努力构建和谐校园，营造良好育人氛围，增强学校整体吸引力
2008年，我们以创建国家级绿色学校为契机，全力打造和谐绿色校园，使之成为我校环境育人特色之一。几年来，我们大力倡导环境育人理念，从校园外部环境建设到建立健全各种规章制度，从制度建设到凝聚精神的校园文化建设，都紧紧围绕构建和谐校园这一主题。我们狠抓安全管理，努力规范教学行为，倡导“三育人”理念，都是为营造良好育人氛围服务，并最终服务于增强学校整体吸引力。
二、锻造过硬师资队伍，全面提高学生素质
近几年来，武清职专能够平稳发展，连年取得不错的业绩，归功于各级党委、政府的高度重视，归功于武清区教育局的正确领导，归功于武清职专广大教职工的共同努力。一直以来，我们在建立健全竞争激励机制和完善校内职级制等方面，进行了大胆的探索与尝试。教职工考评制度的不断完善和竞争激励机制的逐步形成，极大地推动了我校师德师风建设，为我校锻造一支思想过硬、业务精良、甘于奉献的师资队伍发挥着不可替代的作用。但是我们也应该看到，竞争激励机制带来的负面影响也在直接影响着和谐校园建设，影响着学校稳定发展大局。为此，我校党支部提出全面加强校园文化建设，以落实科学发展观为先导，从物质形态、制度形态向着精神形态的校园文化建设延伸，增强广大师生的荣誉感和归属感。为了加强学校文化建设，我校制定了《武清职专校园文化建设规划》，提出以构建和谐校园为基调，采取分区分期建设的方法，力争用三年的时间，形成富有职教特色的校园文化氛围，为全面提高教育教学质量服务。我们以教学楼为中心，将校园划分为六个区，即办公区、教学区、生活区、实训区、体育运动区和休闲娱乐区。每一个功能区文化建设主题鲜明，特点突出，在布局上统一协调，无论是内容还是形式上都要紧紧围绕构建和谐校园这个中心，体现以人为本的办学理念。大力开展形式多样、内容丰富的校园建设活动，丰富校园文化内涵，通过征集校徽、校旗、校歌活动，凝聚师生力量，锻造过硬师资队伍，全面提高学生素质，提升在校师生品味，增强学校吸引力，为学校再发展营造良好育人氛围，以便更好地为武清经济发展和社会进步服务。
三、大力发展校校合作、校企合作，走“工学结合”之路
近几年，我校依靠春季高考吸引了不少学生来校就读，构建起“一校两制”办学特色。随着我校实训楼建设项目的启动，我校将把学校发展的目光瞄向 “职业化”。今后，我们将积极探索多种形式的“工学结合”、“校企联营”的办学模式，使学生的实训和岗前实习真正成为理论付诸实践的平台。下一步，我们在狠抓学校专业建设的同时，拟从“请进来，走出去”两方面着手探索“工学结合”之路。一方面，吸引有实力的企业到我校实训楼建立分厂或车间，将我校专业建设同企业生产密切联系起来，从而彻底解决教学科研与生产脱节问题，达到企业增效益、学校增设施、学生增本领的“三增”目标，实现良性互动，共同提高；另一方面，我们将深入全市各个高校和武清及周边地区开发区寻求联合办学伙伴，将我们的理论教学课堂设置在高校的实训基地里或生产企业的车间里，让我们的学生在学习过程中为联办高校、企业提高效益或创造产值。这样，既可以缓解学校教学设施不足的矛盾，又可以增加企业经济效益，学生还可以学以致用。我们这样做，就是让技能培训有的放矢，让教学实践活动有的放矢。